Министр просвещения Казахстана Жулдыз Сулейменова о перспективах объединения школьных предметов естественно-математического цикла

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова прокомментировала вопрос о возможном объединении школьных предметов естественно-математического цикла. Это заявление было сделано на брифинге после заседания правительства.

Сулейменова напомнила, что в 2025 году на коллегии было принято решение о слиянии следующих групп предметов:

• Физика, химия и биология — в блок "Естественные науки";
• Алгебра и геометрия — в блок "Математика";
• Всемирная история и основы права — в блок "Социальные науки".

Тем не менее, реформа была приостановлена. Основные причины этого решения заключаются в необходимости сохранить отдельное изучение фундаментальных наук и учесть нагрузку на педагогов.

"Мы обсудили этот вопрос с учительским сообществом и проанализировали ситуацию. Чтобы наши дети в цифровом мире хорошо знали фундаментальные предметы, мы приостановили данную реформу", — отметила Сулейменова.

В феврале 2025 года стало известно о возможном объединении ряда предметов в школах Казахстана. Новый государственный стандарт планировалось внедрить в 2026 году. Вице-президент Национальной академии образования Министерства просвещения Руслан Каратабанов тогда сообщил, что химию, физику и биологию могут объединить в предмет "Естествознание", всемирную историю и основы права – в "Социальные науки", алгебру и геометрию – в "Математику".

Инициатива вызвала активное обсуждение в обществе. Политолог Газиз Абишев охарактеризовал предполагаемое объединение предметов как "диверсию против системы образования".