Сотрудничество Дворца Кәусар и Карагандинского технического университета для профориентации школьников

Карагандинский дворец школьников "Кәусар" и Карагандинский технический университет имени Абылкаса Сагинова начали сотрудничество, подписав меморандум, который нацелен на раннюю профориентацию учащихся и привлечение квалифицированных педагогов. Директор Дворца, Айгерим Исбекова, подчеркнула, что это поможет подросткам осознанно выбирать свои будущие профессии и увидеть, как знания применяются на практике.

Цели и задачи сотрудничества

Подписанный меморандум решает две основные задачи: раннюю профориентацию школьников и привлечение высококвалифицированных педагогических кадров в Дворец. Как отметила Айгерим Исбекова, инициатором этого сотрудничества стали практические потребности в педагогах для работы в высокотехнологичных кабинетах, таких как робототехника и STEM-лаборатории.

Возможности для школьников и студентов

Соглашение открывает перед воспитанниками "Кәусара" новые горизонты: они смогут посещать университет, лаборатории и технопарки, знакомиться с различными образовательными программами и получать консультации от специалистов. Это даст школьникам возможность более осознанно подходить к выбору профессии и видеть практическое применение своих знаний.

Практика для студентов

Студенты Карагандинского технического университета также получат возможность проходить практику в Дворце школьников, в современных STEM-лабораториях и кабинетах интернета вещей. Тем, кто заинтересуется работой с детьми, такая практика может стать первым шагом к трудоустройству, поскольку выпускники смогут остаться в Дворце в качестве преподавателей.

Первые шаги в рамках меморандума

Первое официальное мероприятие, связанное с меморандумом, запланировано на февраль. В рамках этого события студенты университета смогут ознакомиться с кабинетами "Кәусара", а представители вуза проведут семинар, посвященный цифровизации и развитию искусственного интеллекта в Казахстане. Это сотрудничество продолжает укреплять связь между средним и высшим образованием, создавая единое образовательное пространство.