Экологический час на тему водосбережения объединил студентов более 40 колледжей Астаны и Северо-Казахстанской области

В Технологическом колледже акимата города Астана состоялся экологический час, посвященный водосбережению. Мероприятие прошло в рамках государственной воспитательной программы "Адал азамат" и собрало студентов из более чем 40 колледжей страны. Участие в экочасе приняли Постоянный представитель Программы развития ООН в Казахстане Катаржина Вавьерниа и первый вице-министр водных ресурсов и ирригации Нурлан Алдамжаров.

Значение водосбережения

Во время экочаса спикеры обсудили важность воды, методы ее экономии как в быту, так и в различных отраслях экономики. Они также рассказали о мерах, предпринимаемых Министерством для развития водохозяйственной отрасли и подготовки квалифицированных кадров. Катаржина Вавьерниа акцентировала внимание на предстоящем Региональном экологическом саммите, который пройдет в Астане с 22 по 24 апреля, подчеркивая трансграничный характер водных ресурсов.

Дискуссия и проекты студентов

На саммите ожидается участие 1500 делегатов, включая представителей международных организаций, бизнеса и науки. В ходе мероприятия состоялась дискуссия, в которой специалисты ответили на вопросы студентов о внедрении водосберегающих технологий и цифровизации отрасли. Студенты Технологического колледжа также представили свои проекты, демонстрирующие применение технологий водосбережения в их будущей профессиональной деятельности.

Участие колледжей

В экочасе приняли участие 125 студентов Технологического колледжа, а дистанционно к акции подключились студенты 26 колледжей столицы и 19 колледжей Северо-Казахстанской области. Гости мероприятия ознакомились с возможностями уникального лабораторного оборудования, которое способствует формированию профильных компетенций будущих специалистов-гидротехников.

Будущее подготовки специалистов

Стоит отметить, что в 2025 году Технологический колледж акимата города Астана получит лицензию на подготовку специалистов-гидротехников по дуальной системе обучения. Это позволит улучшить качество образования и подготовить студентов к вызовам, с которыми они могут столкнуться в своей профессиональной деятельности.