Участие в городской STEM-олимпиаде способствует повышению квалификации учителей в Астане

В столице прошел конкурс, посвященный применению STEM-технологий в образовательной сфере для учителей. Это мероприятие организовали методический центр Астаны и общеобразовательная школа №105 в рамках городской олимпиады для педагогов, работающих в областях информатики, физики и художественного труда.

Цели и задачи олимпиады

Основной целью конкурса стало развитие профессиональных компетенций учителей в области STEM. Участники имели возможность обменяться опытом, внедрять инновационные методы обучения и представлять идеи по интеграции STEM в школьное образование. Олимпиада также создала площадку для профессионального взаимодействия среди педагогов.

Этапы конкурса

Конкурс состоял из двух отборочных туров. В первом, прошедшем в онлайн-формате, приняли участие 80 школ города. По итогам этого этапа 25 школ были отобраны для участия во втором, где команды представили свои проекты по эффективному применению STEM-технологий в учебном процессе.

Оценка проектов и отзывы участников

Работы участников оценивались по критериям междисциплинарной интеграции, инновационным подходам и возможностям практического применения. Директор школы робототехники "Роботек" Санжар Шалкарбеков подчеркнул важность STEM-дисциплин для формирования будущих специалистов, которые внесут вклад в развитие страны.

Формат олимпиады

Олимпиада состояла из четырех этапов: STEM-TEST, BRAIN BATTLE, "Инженерия" и "Защита проектов". На первом этапе команды отвечали на вопросы по предметам, используя один ноутбук, предоставленный организаторами. Далее участники демонстрировали логическое мышление и решали инженерные задачи, а в завершение защищали свои проекты, представленные на онлайн-отборе, в течение трех минут.