Алматинские школьники завоевали 2,7 тыс. наград

В Алматы подвели итоги учебного года 2025–2026, в ходе которого школьники города продемонстрировали выдающиеся результаты. Более 2,7 тыс. наград было завоевано на городских, республиканских и международных олимпиадах, конкурсах и чемпионатах. Участие в этих мероприятиях составило свыше 160 тыс. человек, что свидетельствует о высоком интересе к образовательным инициативам.

Достижения на республиканском уровне

В течение года в Алматы прошло 37 городских мероприятий, в которых принял участие 5 254 школьника. Призовые места заняли 2 420 учащихся, а на республиканском уровне город представляли 375 школьников, которые завоевали 232 награды. Особое внимание стоит уделить тому, что команда Алматы уже 24 года подряд признается лучшей в стране по итогам олимпиад естественно-математического цикла.

Успехи на международной арене

Алматинские школьники также добились успехов на международных конкурсах. В девяти престижных мировых мероприятиях участвовали 139 учащихся, которые завоевали 99 медалей. На международном научном конкурсе I-FEST² 2026 в Тунисе сборная Казахстана, в которую вошли алматинцы, завоевала 14 медалей, включая шесть золотых и шесть серебряных.

Поддержка STEM-направлений и гуманитарных искусств

Городская система образования уделяет значительное внимание развитию STEM-направлений, искусственного интеллекта и робототехники. На 45-м Пекинском конкурсе научных исследований учащиеся из Алматы получили две золотые и одну серебряную медаль. Кроме того, команда города заняла первое место на республиканском конкурсе искусства "Ақберен" и завоевала Гран-при на конкурсе "Ясауитану-2026" в Туркестане.

Подготовка к международным соревнованиям

Для подготовки школьников к международным соревнованиям в течение года были организованы учебно-тренировочные сборы в Малайзии и Азербайджане. Также учащиеся школы-лицея №54 имени Ивана Панфилова представляют Казахстан на международном конкурсе Regeneron ISEF 2026 в США. Эти усилия подтверждают стремление города создать условия для раскрытия потенциала каждого одаренного ребенка.